Eltern könnten annehmen, dass Kinder so selbstverständlich Freunde finden wie das Ein- und Ausatmen. Schließlich schließen sich Kinder auf einem Spielplatz oft ohne Provokation zu spielerischen Gruppen zusammen. Aber auch wenn Kinder Freunde finden können, wissen sie vielleicht nicht, wie sie neue Freunde finden. Und die Messlatte kann noch höher gelegt werden, wenn es darum geht, wie man in einer neuen Schule Freundschaften schließt . Aber jeder Schulfreund, den ein Kind findet, stellt einen wichtigen Aspekt seiner Entwicklung dar. Kinder werden die meiste Zeit des Tages mit ihren Klassenkameraden verbringen, deshalb ist es wichtig, dass sie die emotionale Intelligenz und sozialen Fähigkeiten Freundschaften zu schließen, ist wichtig.

“Die soziale Welt von Kindern ist kompliziert und faszinierend”, erklärt Catherine Bagwell, Professorin für Psychologie am Oxford College der Emory University. Sie untersucht die soziale Entwicklung von Kindern, insbesondere die Bedeutung ihrer Beziehungen zu Gleichaltrigen und Freunden, und ist die Autorin von Freundschaften im Kindes- und Jugendalter. “Es gibt gute Belege dafür, dass Freunde und Freundschaften tiefgreifende Auswirkungen nicht nur auf die soziale und emotionale Entwicklung, sondern auch auf Bereiche wie die psychische Gesundheit und die schulische Anpassung haben können.

Freundschaften sind ein unverzichtbarer Bestandteil der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, da sie ihnen Fähigkeiten zur Bewältigung und Zusammenarbeit vermitteln, die sie für den Rest ihres Lebens brauchen werden. “Eltern müssen erkennen, dass Beziehungen zu Freunden nicht nur Nettigkeiten sind, sondern dass Kinder mit guten Freunden viele Vorteile haben”, sagt Bagwell. Ihr Vorschlag? Macht es zu einer Priorität, Kindern zu helfen, in ihren Beziehungen zu Gleichaltrigen erfolgreich zu sein.

Natürlich können Eltern nicht wirklich Freunde für ihre Kinder finden. Aber Eltern können sicherlich ermutigen Aber Eltern können ihre Kinder ermutigen, Freundschaften zu schließen, indem sie ihre außerschulischen Aktivitäten unterstützen und Spielkameraden einladen. Eltern können auch helfen, indem sie ihren Kindern gute Verhaltensweisen vorleben, die es ihnen ermöglichen, selbst gute Freunde zu sein.

Wie man Schulfreundschaften unterstützt

  • Freundschaft ist wichtig. Freundschaften im Kindergarten mögen willkürlich und unberechenbar erscheinen, aber die sozialen Fähigkeiten, die sie fördern, werden für das ganze Leben wichtig sein.
  • Fördere die Freundschaft. Wenn du dein Kind zu außerschulischen Aktivitäten fährst und Freunde zum Spielen einlädst, sind das konkrete Möglichkeiten, wie Eltern frühkindliche Freundschaften unterstützen können.
  • Lebe gutes Verhalten vor. Kinder lernen, indem sie ihre Eltern beobachten, also werden sie ihre Freunde so behandeln, wie ihre Eltern ihre Freunde behandeln.
  • Sprich früh über Freundschaft. Sprich früh und oft darüber, was es bedeutet, ein Freund zu sein. Auf diese Weise wird es zur Gewohnheit, wenn sich Freundschaften zu emotional wichtigeren Beziehungen entwickeln.
  • Achte darauf, dass die Freundschaften gesund sind. In jeder Phase können Kinder schlechtes Verhalten lernen oder von ihren Freunden zu schlechtem Verhalten ermutigt werden. Stelle sicher, dass beide Kinder durch eine Freundschaft verbessert werden.
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Das kann den ohnehin schon vollen Terminkalender der Familie noch mehr belasten, wenn sie zu außerschulischen Veranstaltungen fahren und Spielkameraden einladen. Es kann noch schwieriger sein, wenn die Eltern nicht einmal unbedingt die diese Freunde nicht unbedingt mögen. Aber genau das ist der Punkt: Erfolgreiche Elternschaft bedeutet, ein Kind zu erziehen, das selbstständig die richtigen Entscheidungen treffen kann.

“Frühe Freundschaften gehören zu den ersten Erfahrungen, die den Rahmen der sorgfältigen Kontrolle der Eltern sprengen”, sagt Bagwell. Aber auch sie sind nicht völlig machtlos. “Eltern können ein wichtiger Ansprechpartner für Kinder sein, wenn es darum geht, über ihre Freundschaften und vor allem über die unvermeidlichen Herausforderungen in Freundschaften zu sprechen. Sie können zu diesen Gesprächen einladen und dafür sorgen, dass Diskussionen über Gleichaltrige und Freunde zu einem regelmäßigen Gesprächsthema werden.”

Wenn Kinder in die Pubertät kommen, werden diese etablierten Familiengespräche wichtig, da sich die Art ihrer Freundschaften verändert. Nähe wird weniger wichtig als gemeinsame Werte, und die Freunde beginnen, sich gegenseitig emotional und moralisch zu unterstützen. Kinder sind vielleicht weniger bereit, über ihre Freundschaften zu sprechen, aber sie brauchen trotzdem die Unterstützung und den Rat ihrer Eltern. Wenn du früh mit diesen Gesprächen beginnst, kannst du sie zur Gewohnheit machen, wenn Kinder sie am meisten brauchen.

“Je älter die Kinder werden, desto wichtiger werden Fähigkeiten wie der intime Austausch, das Teilen und Bewahren von Vertraulichkeiten und die Fähigkeit, ein verlässlicher und unterstützender Partner zu sein, um eine gute Freundschaft aufzubauen”, sagt Bagwell. “Eltern können über diese Kompetenzen sprechen und sie vermitteln.”

Auch wenn sie sich abgrenzen und versuchen, unabhängig von ihren Eltern zu werden, brauchen ältere Kinder die Führung ihrer Eltern. Entscheidungen haben zunehmend schwerwiegendere Auswirkungen und Gleichaltrigengruppen können neue Gewohnheiten fördern – Eltern müssen sicherstellen, dass diese gute Gewohnheiten sind.

“Die elterliche Überwachung der Aktivitäten von Jugendlichen ist wichtig, um positive Ergebnisse zu erzielen”, sagt Bagwell. “Es ist wichtig, dass sie wissen, wer die Freunde ihres Kindes sind, wo sie sich aufhalten und wie sie ihre Zeit miteinander verbringen.

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