In den 1950er und 1960er Jahren durchliefen die Schüler in Erwartung einer Atombombenexplosion “Duck and Cover”-Übungen. Heute durchlaufen die Schüler in den K-12-Klassenzimmern und an einigen Universitäten regelmäßige Übungen zur Abschaltung von Schulen. Sperrübungen, die in den meisten Bundesstaaten vorgeschrieben sind, sind eine Reaktion auf Schießereien an Schulen, die in den letzten Jahrzehnten stattgefunden haben. 

Was ist der Zweck eines Lockdown-Drills der Schule?

Der Zweck einer Übung zur Abriegelung von Schulen besteht darin, die Kinder und Erwachsenen im Gebäude vor einem potentiellen Notfall wie der Anwesenheit eines Schulschützen zu schützen.

Wie bei Brandschutzübungen und anderen Sicherheitsprogrammen besteht die Hoffnung, Schüler und Lehrer an ein Verfahren zu gewöhnen, das sie schnell, effektiv und sicher befolgen können.

Wie werden Lockdown-Bohrungen konzipiert und durchgeführt?

Sperrübungen unterscheiden sich von Evakuierungsübungen. Evakuierungsübungen dienen dazu, Schüler, Lehrer, Verwaltungsangestellte und andere Personen in der Schule darauf vorzubereiten, das Gebäude im Falle einer Gefahr wie einer Bombendrohung schnell und in einer im Voraus geplanten und organisierten Weise zu verlassen, wenn die Bedingungen außerhalb des Gebäudes sicherer sind als die Bedingungen innerhalb des Gebäudes. Bei einer Abriegelungsübung sollen die Schüler die Flure räumen und sich im nächstgelegenen verfügbaren Klassenzimmer melden, wo sie sich verstecken und so leise wie möglich bleiben sollen.

Diese Übungen werden in der Regel unter Mitwirkung und Unterstützung der örtlichen Strafverfolgungsbehörden konzipiert und durchgeführt. Im Idealfall sollten diese Übungen mehrmals im Jahr zu verschiedenen Tageszeiten und ohne Vorankündigung durchgeführt werden (z.B. während der Mittagspause oder Pause, während des Unterrichts oder während des Absetzens oder der Entlassung), um den Schülern und Mitarbeitern die Möglichkeit zu geben, zu üben, was in verschiedenen Szenarien zu tun ist.

Die Vorgehensweisen bei einer Abriegelungsübung

Die meisten Schulen befolgen ähnliche Verfahren für Sperrübungen.

  • Die Türen zu den Klassenzimmern sind geschlossen und verriegelt.
  • Die Schüler werden in den sichersten Teil des Raumes, weg von Fenstern und Türen, zu den Innenwänden gebracht.
  • Jeder fällt auf den Boden oder aus der Sichtlinie der Tür.
  • Die Jalousien sind heruntergezogen.
  • Alle Fenster in den Türen sind abgedeckt (um zu verhindern, dass ein Eindringling in den Raum sehen kann).
  • Die Beleuchtung im Klassenzimmer wird ausgeschaltet.

Weitere Informationen über die Sicherheitsverfahren und -übungen Ihrer Schule finden Sie auf der Website des Bildungsministeriums Ihres Bundesstaates.

Wie reagieren die Schülerinnen und Schüler auf Lockdown-Drills?

Die meisten Schülerinnen und Schüler reagieren auf Abriegelungen als Teil der üblichen Schulroutine, ähnlich wie sie auf eine Feueralarmübung reagieren würden. Auch wenn sie die Veränderung der Routine verwirrend oder schwierig finden, werden wahrscheinlich nur wenige Kinder mit echter Angst oder Furcht reagieren.

Dennoch gibt es Kinder, für die Lockdown-Übungen ziemlich beängstigend sein können. Dabei kann es sich um Kinder handeln, die Nachrichtensendungen über Schießereien in der Schule gesehen haben oder persönliche Erfahrungen oder Kenntnisse über Waffengewalt haben.

Wenn Ihr Kind wahrscheinlich solche Bedenken hat (oder Ihnen gegenüber Bedenken äußert), ist es eine sehr gute Idee, Maßnahmen zu ergreifen. Vielleicht möchten Sie sich mit dem Schulpersonal Ihres Kindes treffen, um zu besprechen, wie Sie die Sperren am besten präsentieren und besprechen können, und um sicherzugehen, dass Ihre Botschaft und die Botschaft der Schule die gleiche ist. Oft werden Kinder durch die Botschaft getröstet, dass Abschottungen, wie z.B. Feuerwehrübungen, nur eine weitere Möglichkeit sind, wie Erwachsene dafür sorgen können, dass ihre Kinder sicher sind.

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