Spezifische Lernbehinderungen sind eine Gruppe von Behinderungen, die im Bildungsgesetz für Personen mit Behinderungen (IDEA) aufgeführt sind. Der Begriff bezieht sich auf eine Störung in einem oder mehreren der grundlegenden psychologischen Prozesse, die zum Verstehen von Sprache (entweder geschriebene Sprache oder gesprochene Sprache) verwendet werden. 

Bitte beachten Sie, dass der Begriff “Lernbehinderung” manchmal synonym mit dem Begriff “Lernstörung” verwendet wird – dies sind die gleichen.

Beispiele für Lernbehinderungen

Eine Person kann eine oder mehrere Lernbehinderungen haben. Früherkennung und Intervention sind der Schlüssel, um zu verhindern, dass sich eine Lernbehinderung negativ auf einen Schüler im Unterricht auswirkt. Die folgenden Lernbehinderungen betreffen häufig Studierende:

  • Lernbehinderungen der expressiven Sprache, auch mündlicher Ausdruck genannt
  • Lernbehinderungen der rezeptiven Sprache, auch Hörverstehen genannt
  • Lernbehinderungen der grundlegenden Schreibmechanik
  • Lernbehinderungen des schriftlichen Ausdrucks
  • Lernschwierigkeiten bei der grundlegenden Lesedekodierung
  • Lernbehinderungen des Leseverstehens
  • Lernbehinderungen grundlegender mathematischer Rechenfähigkeiten
  • Lernschwierigkeiten bei angewandter Mathematik und Problemlösung

Lernbehinderungen können mehrere Arten von Störungen umfassen. Legasthenie zum Beispiel wird im IDEA zusammen mit Lernbehinderungen beim Lesen berücksichtigt. Legasthenie wird zu den Lernbehinderungen beim Schreiben gezählt, und Dyskalkulie wird zu den Lernbehinderungen in Mathematik gezählt. 

Bedingungen, die das Lernen erschweren können

Lernbehinderungen können auch Störungen oder Syndrome wie Entwicklungsapasie, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder Tourette-Syndrom umfassen, die nicht als Lernbehinderungen eingestuft werden, aber das Lernen eines Kindes beeinträchtigen können. ADHS gehört wohl zu den bekanntesten dieser Störungen. Sie kann dazu führen, dass Kinder Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren oder still zu sitzen. Wie andere Störungen beeinträchtigt ADHS Kinder auf unterschiedliche Weise.

Nicht alle Kinder mit ADHS können infolgedessen Lernschwierigkeiten haben.

Die Rolle anderer Behinderungen

Spezifische Lernbehinderungen werden in der Regel nicht diagnostiziert, wenn andere primäre Behinderungen wie Sehbehinderungen, Hörbehinderungen, motorische Behinderungen, geistige Retardierung oder emotionale Störungen vorliegen. Darüber hinaus werden bei Studierenden, deren akademische Schwächen durch ökologische, kulturelle oder wirtschaftliche Benachteiligung verursacht werden, in der Regel keine Lernbehinderungen diagnostiziert, es sei denn, es gibt Beweise dafür, dass die Behinderung nicht mit diesen Faktoren zusammenhängt und das Kind eine angemessene pädagogische Intervention erhalten hat.

Vorwärts bewegen

Wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihr Kind eine Lernbehinderung hat, wenden Sie sich an den Lehrer, Schulverwalter, Berater oder Kinderarzt Ihres Kindes, um Ihr Kind untersuchen zu lassen. Durch die Anordnung von Tests, an denen Ihr Kind teilnehmen kann, und die Durchsicht eines Portfolios der Arbeit Ihres Kindes kann die Schulleitung möglicherweise feststellen, ob eine Lernbehinderung vorliegt oder nicht.

Es ist jedoch wichtig, daran zu denken, dass alle Kinder Stärken und Schwächen haben. Nur weil ein Kind in einem Bereich schwach ist, bedeutet das nicht, dass es eine Lernstörung hat. Zudem entwickeln sich alle Kinder in unterschiedlichen Geschwindigkeiten. Es kann sein, dass Kinder in einem bestimmten Bereich nicht so weit fortgeschritten sind wie ihre Brüder oder Schwestern. Das bedeutet nicht, dass sie eine Lernstörung haben.

Wenn ein Kind tatsächlich eine Lernbehinderung hat, ist die gute Nachricht, dass es eine Menge Hilfe gibt. Beratungen mit den richtigen Fachleuten können Ihrem Kind helfen, die Behinderung gut zu bewältigen. Tatsächlich gehen viele Menschen mit Lernbehinderungen aufs College, machen einen höheren Abschluss und werden erfolgreiche Erwachsene.

Do you like Kianao's articles? Follow on social!

Beliebte Artikel

Es gibt keine passenden Artikel für diese Sektion.

LETZTE ARTIKEL

  1. Ihr Baby
Der einfache Akt des Haut-zu-Haut-Kontakts mit Ihrem Baby nach der Geburt hat viele therapeutische Wirkungen für Sie und Ihr Baby. Wegen dieser beträchtlichen gesundheitlichen Vorteile haben viele Krankenhäuser Richtlinien, die es Ihnen nicht nur erlauben, sondern Sie ermutigen, nach der Geburt Haut-an-Haut-Kontakt mit Ihrem Baby zu haben. Übersicht Diese Haut-zu-Haut-Politik kann je nach Aufenthaltsort unterschiedlich […]

Meistgelesen

  1. Coronavirus Nachrichten
  2. Nachrichten neueste Forschungs und Trendthemen
Wichtige Mitbringsel Schwangere Mütter sind im Allgemeinen anfälliger für Viren und Infektionen, ebenso wie Neugeborene. Diese Tatsache stellt schwangere Frauen, stillende Mütter und Eltern von Kleinkindern vor die Frage, ob ihre Familie einem höheren Risiko ausgesetzt ist, sich mit COVID-19 zu infizieren. Wenn Sie ein Baby erwarten oder ein Neugeborenes im Haus haben, haben Sie […]