Wenn Sie wie die meisten Eltern sind, befürchten Sie, dass Ihr Teenager riskante Verhaltensweisen wie Trinken, Drogenkonsum und Rauchen an den Tag legt. Um diesen Aktivitäten vorzubeugen, halten Sie sie also an außerschulischen Aktivitäten wie Fußball, Klavierübungen und gemeinnützigen Aktivitäten fest. Wenn sie mit positiven Aktivitäten beschäftigt bleiben, haben sie schließlich weniger Zeit für die negativen.

Aber es gibt vielleicht andere Möglichkeiten, sie davon abzuhalten, sich aufzuspielen. Untersuchungen zeigen, dass die Art der Arbeit, die sie in der Schule verrichten, auch Einfluss darauf haben kann, was sie außerhalb des Klassenzimmers tun. Einem Artikel im American Journal of Health Economics zufolge können höhere akademische Anforderungen riskantes Teenager-Verhalten reduzieren. 

Die Studie ergab, dass der Alkoholkonsum unter den Schülern zurückgeht, wenn Schulen und Bundesstaaten die Anforderungen an den mathematischen und naturwissenschaftlichen Sekundarschulabschluss erhöhen. Diese höheren Standards wirkten sich auch auf die Wahrscheinlichkeit aus, dass die Schüler Marihuana oder Zigaretten rauchen würden.

Darüber hinaus entdeckten die Forscher, dass Teenager an weniger Tagen tranken, wenn die akademischen Standards anspruchsvoller wurden. Die gestiegenen Standards wirkten sich auch auf die Geschwindigkeit aus, mit der die Teenager Saufgelage ausübten.

Akademische Standards und riskantes Teenager-Verhalten

Zhuang Hao und Benjamin Cowan, die Autoren der Studie, untersuchten die Anzahl der Mathematik- und Naturwissenschaftskurse, die laut Angaben für einen Highschool-Abschluss erforderlich sind, und deren Beziehung zu riskantem Verhalten von Highschool-Schülern. Die von ihnen verwendeten Daten deckten die Jahre 1993 bis 2011 ab und umfassten mehr als 100.000 Schüler in 47 Staaten.

Es ist wichtig, darauf hinzuweisen, dass zwischen 1993 und 2013 40 Bundesstaaten und der District of Columbia die Anforderungen an den Abschluss erhöht haben, wodurch sich die Anzahl der Kurse in jedem Fach, die für einen High-School-Abschluss erforderlich waren, erhöht hat. Die meisten Erhöhungen betrafen die Fächer Mathematik und Naturwissenschaften.

Bevor die Staaten die Anforderungen erhöhten, mussten die Studenten beispielsweise zwei bis sechs mathematische und naturwissenschaftliche Kurse für den Abschluss absolvieren. Im Jahr 2014 lag die Spanne jedoch bei vier bis acht mathematischen und naturwissenschaftlichen Kursen.

Hao und Cowan entdeckten, dass für jeden zusätzlichen mathematischen oder naturwissenschaftlichen Kurs, der für den Abschluss erforderlich ist, die Wahrscheinlichkeit, dass die Schülerinnen und Schüler tranken oder Saufgelage hatten, um 1,6 % sank. Die Ergebnisse waren bei männlichen Studenten und nicht-weißen Studenten etwas höher.

Eine Erklärung dafür ist, dass männliche Teenager dazu neigen, mehr zu trinken als weibliche. Infolgedessen gab es eine größere Chance, dieses ungesunde Verhalten zu reduzieren. Was die nicht-weißen Studenten betrifft, so spekulieren einige, dass sie stärker von staatlichen Auflagen betroffen sind, da sie eher die erforderliche Mindestanzahl von Kursen belegen. Eine andere Erklärung ist, dass sie Schulen besuchten, die vor der Verabschiedung der staatlichen Gesetze zunächst niedrigere Abschlussstandards hatten.

Insgesamt erklärt die Studie nicht, warum höhere Graduierungsanforderungen das Risikoverhalten reduzieren könnten. Die Autoren haben jedoch einige Anregungen gegeben.

Erstens sind sie der Meinung, dass höhere akademische Anforderungen in der Schule mehr Zeit von den Studenten erfordern. Die Schüler verbringen mehr Stunden damit, Hausaufgaben zu machen, Projekte abzuschließen und zu studieren. Infolgedessen haben Schüler, die mehr Zeit mit Schularbeiten verbringen, weniger Zeit, um in Schwierigkeiten zu geraten.

Es gibt andere Studien, die darauf hinweisen, dass Teenager von höheren mathematischen Standards für den High-School-Abschluss profitieren könnten. So ergab zum Beispiel eine Studie des National Bureau of Economic Research, dass männliche und nicht-weiße Schüler mit höheren mathematischen Standards für den Schulabschluss langfristig mehr Geld verdienten. Diese Ergebnisse werden durch andere Studien mit ähnlichen Ergebnissen unterstützt.

Eine Studie im Journal of Health Economics zeigt, dass der Schulbesuch die Raucherquote senkt und das Trinken verzögert. Und weil die Abbrecherquoten bei Schülern unter 17 Jahren niedrig sind, halten die Ergebnisse von Hao und Cowan stand.

Vielfältige Vorteile der Reduzierung von Risikoverhalten bei Teenagern

Da die Rate des Drogen-, Alkohol- und Zigarettenkonsums unter Teenagern hoch genug ist, um den Eltern Sorgen zu bereiten, ist es wichtig, dass alle Möglichkeiten zur Verringerung des Missbrauchsrisikos untersucht werden.

Nach Angaben der Centers for Disease Control and Prevention (Zentren für Krankheitskontrolle und -verhütung) hat beispielsweise etwa ein Drittel der Oberschüler im letzten Monat Alkohol konsumiert. Darüber hinaus hatten 18% fünf oder mehr Drinks, als sie sich mit dem Trinken beschäftigten. Einer von fünf Schülern hat im vergangenen Monat Marihuana konsumiert, während mehr als 5% Kokain oder andere Drogen konsumiert haben. Und mehr als 10% der Oberschüler rauchen Zigaretten.

Die Verringerung von Risikoverhalten im Leben hat eine Reihe von Vorteilen. Abgesehen von den gesundheitlichen Vorteilen, die sich aus dem Verzicht auf Alkohol, Rauchen und Drogen in jungen Jahren ergeben, zeigt die Forschung, dass Gewohnheiten, die sich oft im Teenageralter etabliert haben, im Erwachsenenalter nur sehr schwer zu brechen sind. Folglich hat es eine Reihe langfristiger gesundheitlicher Vorteile, diese schlechten Gewohnheiten so lange wie möglich zu unterbinden.

Darüber hinaus kann der Konsum von Drogen, Alkohol oder Zigaretten einen signifikanten und lang anhaltenden Einfluss auf das sich entwickelnde Teenager-Gehirn haben. Es liegt also im Interesse aller, die Anforderungen in Mathematik und Naturwissenschaften zu erhöhen, die die Studenten erfüllen müssen, um ihren Abschluss zu erreichen.

Ein Wort von kianao

Die Anhebung der Anforderungen für den Abschluss in Mathematik und Naturwissenschaften ist nicht die einzige Möglichkeit, Teenager von riskantem Verhalten abzuhalten. Es gibt Präventionsprogramme, höhere Steuern und strengere Vorschriften, die helfen können. Aber wenn in der Schule strengere mathematische und naturwissenschaftliche Abschlüsse angeboten werden, gibt es auch noch eine Reihe anderer Vorteile. Abgesehen von der Verringerung des Risikos von Alkohol- und Drogenmissbrauch bereiten diese strengeren Anforderungen die Kinder auch auf höher bezahlte Jobs in der Zukunft vor.

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