Tratschen ist ein ärgerliches, aber ziemlich häufiges Verhalten bei Kindern im Schulalter. Kinder können über Klassenkameraden in der Schule oder über Geschwister oder Freunde zu Hause petzen. Sie können sogar ein Elternteil oder einen anderen Erwachsenen verpetzen.

Der beste Weg, Ihr Kind vom Petzen abzuhalten, besteht darin, zuerst zu verstehen, warum es sich wie ein Informant verhält, bevor Sie es von diesem Verhalten abbringen. Wenn sie zum Beispiel Probleme mit einem Geschwisterkind hat, das nicht teilen will, können Sie ihr beibringen, wie sie andere Wege zur Konfliktlösung finden kann. Wenn sie andere verpetzt, um Aufmerksamkeit zu bekommen, können Sie ihr helfen zu verstehen, wie sie Menschen verletzen könnte, indem Sie sie verpetzen und sie zu konstruktiverem Verhalten lenken.

Kinder sollten jedoch lernen, immer den Mund aufzumachen, wenn jemand verletzt wird oder in Gefahr ist. Da es so wichtig ist, dass Kinder lernen, Erwachsene über schädliches Verhalten wie körperliches oder emotionales Mobbing aufzuklären, müssen Eltern auch wissen, wie man Kindern beibringt, zwischen Erzählen und Tratschen zu unterscheiden.

Was ist Tratschen?

Tratschen ist der Akt des Berichtens über das regelverletzende Verhalten oder die regelverletzenden Handlungen einer Person, gewöhnlich um diese Person in Schwierigkeiten zu bringen. Wenn aber ein Kind einem Elternteil oder einem anderen Erwachsenen von etwas erzählt, das jemanden verletzt oder Schaden anrichten könnte, dann ist das kein Petzen – das bedeutet, jemandem zu helfen oder zu verhindern, dass jemand verletzt wird.

Kinder müssen verstehen, wenn es wichtig ist, “zu erzählen”, z.B. wenn ein Freund verletzt oder in Gefahr ist. Ebenso müssen Eltern lernen, zu erkennen, wenn ein Kind “klatscht”, und nicht, wenn sie versuchen, eine beunruhigende Situation anzusprechen.

Warum Kinder plaudern

Kinder können aus verschiedenen Gründen zum Tratschen greifen. Zum einen lernen Kinder im Schulalter mehr über Regeln und was es bedeutet, sie zu brechen. Sie entwickeln Moral, finden den Unterschied zwischen richtig und falsch heraus und legen Wert darauf, fair zu sein. Wenn sie also jemanden sehen, der etwas tut, was er nicht tun soll, fühlen sie sich vielleicht gezwungen, ihn zu verraten. 

Kinder können auch deshalb petzen, weil sie sich auf die Seite der Eltern oder des Lehrers stellen wollen und weil sie glauben, dass es eine Belohnung dafür geben könnte, dass sie nicht das Schlechte tun, was ihr Geschwisterchen oder Klassenkamerad tut. Möglicherweise werden sie auch durch Eifersucht motiviert, z.B. zwischen streitenden Geschwistern. In solchen Situationen kann ein Kind klatschen, um sich einen Vorteil gegenüber seinem Bruder oder seiner Schwester zu verschaffen.

Kleinen Kindern fehlen auch die Instrumente, um zu verhandeln und Konflikte zu bewältigen. Ein Kind, das das Gefühl hat, dass sein Bruder nicht fair zu ihm ist, wird Ihre Hilfe brauchen, um nicht jedes Mal einzugreifen, wenn es ein Problem hat, sondern um ihm zu zeigen, wie es als liebevolle Geschwister miteinander auskommen kann.

Wie man vom Tratschen abhält

Sie können der Verlockung des Verrätens entgegenwirken, indem Sie Ihr Kind sanft dazu ermutigen, über die Folgen seiner Handlungen nachzudenken. Fragen Sie Ihr Kind, wie würden Sie sich fühlen, wenn Sie etwas tun würden, vielleicht aus Versehen oder ohne die Absicht, die Regeln zu brechen, und jemand würde es verraten? Würde es sich verärgert fühlen? Traurig? Beschämt? Würde es verraten? Würde es sich gut fühlen oder würde es sich schlecht fühlen?

Wenn Sie Ihrem Kind vorschlagen, über die Gefühle der Person nachzudenken, über die es gepetzt hat, bringen Sie ihm nicht nur bei, warum Petzen verletzend sein kann, sondern fördern auch das Einfühlungsvermögen Ihres Kindes.

Ein weiterer wirksamer Weg, um Petzen zu verhindern, besteht darin, Ihrem Kind einige Hilfsmittel an die Hand zu geben, damit es lernt, wie es einige Probleme selbst lösen kann. Wenn es ein Problem mit einem Klassenkameraden hat, der nicht teilen will, sagen Sie ihm, es solle versuchen, zu verhandeln und sich wenn möglich abzuwechseln.

Wenn er mit einem Bruder oder einer Schwester streitet, die ihn hänseln oder seine Gefühle verletzen, bringen Sie ihm bei, höflich, aber bestimmt um Respekt zu bitten, und stellen Sie dann sicher, dass Sie die Geschwister zu einer positiven Geschwisterbeziehung führen. Anstatt jedes Mal einzuspringen, wenn Ihr Kind kämpft, sollten Sie Ihr Kind anleiten, herauszufinden, wie es mit Konflikten umgehen kann, und dazu beitragen, die Situation für Ihr Kind auf einer allgemeineren Ebene zu verbessern.

Wenn Ihr Kind ein Geschwisterkind oder einen Klassenkameraden “verpetzt” und diese Person für ein Fehlverhalten bestraft wird, belohnt es das Petzen-Verhalten. Wenn man Bestrafungen möglichst vermeidet, wird das Petzen nicht gefördert.

Versuchen Sie schließlich, die positive Seite des Drangs Ihres Kindes zu sehen, Regelverstöße zu überwachen. Zu wissen, was andere tun und was sie nicht tun sollten, bedeutet, dass Ihr Kind die Regeln selbst lernt, und Petzen ist seine Art zu sagen, dass es weiß, was richtig und was falsch ist.

Wie man Kindern beibringt, wann sie erzählen sollten – Tratschen vs. Erzählen

Es gibt jedoch Zeiten, in denen Kinder unbedingt einem Erwachsenen über etwas erzählen sollten, das vor sich geht – wenn das Erzählen jemandem (auch sich selbst) hilft, der verletzt wird, jemandem hilft, der in Gefahr ist, oder jemanden aufhält, der absichtlich destruktiv oder verletzend ist.

Mobbing ist eine wichtige Ausnahme von der Regel “keine Petze”. Unabhängig davon, ob Ihr Kind schikaniert wird oder Zeuge ist, wie ein Tyrann auf einer anderen Person herumhackt, stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, was Mobbing ist, und dass es sich befugt fühlt, um Hilfe zu bitten, damit es aufhören kann. 

Bringen Sie Ihrem Kind bei, nachzudenken, bevor es etwas verrät, und berücksichtigen Sie Faktoren wie z.B., ob die Person, die es verrät, etwas tut, um jemand anderem oder sich selbst zu schaden, oder ob sie aus Versehen oder mit Absicht etwas falsch gemacht hat.

Bitten Sie Ihr Kind, sich zu fragen, ob es versucht hat, das Problem selbst zu lösen, bevor es Sie um Hilfe gebeten hat. Und vor allem bitten Sie sie, sich zu fragen, ob das Erzählen jemandem hilft, sicher zu sein, oder ob es nur jemanden – die Person, die sie verpetzt – in Schwierigkeiten bringt.

Und seien Sie geduldig. Für kleine Kinder kann es oft sehr schwierig sein, zwischen einer gefährlichen und einer nicht gefährlichen Situation zu unterscheiden. Wenn sie zu Ihnen kommt, schenken Sie ihr Ihre Aufmerksamkeit und seien Sie positiv verständnisvoll.

Lassen Sie Raum für Fehler und verstärken Sie immer wieder die Botschaft, dass es wichtig ist, ein freundlicher und rücksichtsvoller Mensch zu sein und immer zu versuchen, zu helfen und nicht zu verletzen.

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