Beziehungsmobbing wird in der frühen Mitte der Schulzeit sehr verbreitet, da Tweens über starke soziale Fähigkeiten verfügen, aber emotional noch recht unreif sind. Diese Kombination schafft den perfekten Nährboden für viele Formen sozialer Aggression.

Wenn sie durch den Erwerb von Konfliktlösungsfähigkeiten und Strategien zur Deeskalation von Situationen unbehelligt bleiben, erleben sie Mobbingverhalten viel mehr, als sie sollten.

Aggression

Relationales Mobbing ist eine subtile Form der Aggression. Als solche müssen effektive Beziehungs-Mobber ein komplexes Verständnis der sozialen Dynamiken haben. Im Vergleich zu früheren Entwicklungsstadien sind Tweens besser in der Lage, soziale Hinweise zu lesen und komplizierte zwischenmenschliche Beziehungen auszuhandeln. Diese Fähigkeiten schaffen die Voraussetzungen dafür, dass die relationale Aggression gedeihen kann.

Lernen und Auslöser ziehen

Darüber hinaus muss ein Beziehungs-Tyrann wissen, wie er einer anderen Person Schmerz zufügen kann. Dieses Wissen erfordert fortgeschrittene kognitive und soziale Fähigkeiten, einschließlich der Fähigkeit, die Perspektive anderer einzunehmen und sich in sie einzufühlen.

Tweens haben in letzter Zeit beide Fähigkeiten erlangt, was ein weiterer Grund dafür ist, dass Beziehungsmobbing in der Mittelschule weit verbreitet ist. Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe sind besser in der Lage, emotionale Auslöser zu verstehen und haben die Worte, um die Punkte zu verbinden. Wenn die Zeit reif ist, können Tweens ihren Scharfsinn an einem unfreiwilligen Teilnehmer ausprobieren.

Die weiche Seite von Tweens

Tweens sind hochsensibel und offen egoistisch – so sehr, dass sie ihre Gefühle auf andere projizieren, während andere Tweens dasselbe tun. Das führt dazu, dass sie überschätzen, wie sehr ihre Altersgenossen sie verletzen wollen.

Ein hilfreicher Satz, den man sich merken sollte, ist “verletzte Menschen verletzte Menschen”. Bei Tweens und Teenagern, die verletzt sind, ist es wahrscheinlicher, dass sie diese Gefühle an anderen mit verletzendem Verhalten auslassen.

Eine korrekte Kommunikation auf beiden Seiten ist notwendig, obwohl sie angesichts verletzter Gefühle und Sensibilität schwer zu erreichen sein kann. Tweens können präventiv um sich schlagen, obwohl kein Schaden entstanden wäre, wenn sie über ihre Gefühle gesprochen hätten.

Vor allem Mädchen scheinen sich der Ächtung, einer Form der Beziehungsaggression, zu bedienen, wenn sie glauben, dass jemand vorhat, sie abzulehnen.

Soziale Entwicklung

Alles in allem ist die soziale Entwicklung der Tweens recht weit fortgeschritten. Diese sozialen Entwicklungen ermöglichen es ihnen zwar, viele positive Dinge zu tun, z.B. langfristige Freundschaften zu schließen und als Führer zu agieren, aber sie ermöglichen es ihnen auch, ihre Altersgenossen effektiv zu manipulieren. Je weiter sich ihre emotionale Regulation entwickelt, desto seltener werden Aggressionen in der Beziehung, weil sie lernen, ihr verletzendes Verhalten in den Griff zu bekommen.

Während Sie die Interaktionen Ihres Tweens beobachten, beobachten Sie, wie er auf Beziehungsaggression reagiert. Verwandeln Sie diese Situationen in lehrreiche Momente, die ihnen helfen werden, mit der Zeit besser mit Situationen umzugehen.

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